Thursday, February 26, 2015

噢!教书匠

日子渐趋平凡,心情渐趋平静。

是年长了,也是看开了。然,偶尔仍然为小事而别扭难过。

三十,是时候不一样了。

最近出席了三天的科学试验课程,有幸在课程中遇上了高中的化学老师,也是我高中两年的班导师。趁着穿上了白袍,抽空跟老师拍了照,还真让我的高中同学羡慕呢!

这次的课程让我获益匪浅。

(一)Teaching is a profession.

教育是专业,是神圣的。可能很多时候我们麻木了,失望了,难过了,被各种莫名奇妙的文书工作与报告冲昏了头,但是当学生取得辉煌成绩那一刻,当出门在外还有学生跟自己打招呼虚寒问暖,当学生进了大学还是时常返校探访,当学生时常跟自己的弟妹提起跟老师的关系多融洽,这些都不是其他行业能够理解的满足感。当我跟自己的老师拥抱并亲口向对方说“谢谢”时,我想,那对她而言是多么大的满足。而当老师对我说“Bagus! Kena jadi guru yang baik”的时候,那又是多么大的认同与肯定。

(二)分享

由于课程是三县联办,所以接触到各校老师。很多平日遇到的问题都趁这机会厘清。很多自己解不了的难题也趁机抛出让大家帮忙解决。真的,门外汉解不了的,对工匠而言简直就是易如反掌。学到了很多书本外的知识,也看到自己是多么渺小不足,更看到大家多么乐于分享。

真的很希望自己能做到平常心。平常心面对自己的工作;平常心面对所有两口;平常心面对每一个日子。

提醒自己:

当个好老师,让学生以后想起我时会记得我给他们带来的正面信息,不只在学业上,还要在待人处世上成长。

我要给你们满满的正能量,就像之前他们认为的铁人一样,Miss Lee就是铁人,是那打不死的蟑螂,是那说不停很啰嗦的长气鬼。

希望以上的感想不只维持三天。
共勉之。

Sunday, February 8, 2015

再出发的勇气

开始有了生气,一点点。

胆小鬼同学,怎么我有那种你在回应我的感觉?是这样吗?也好,起码我们知道大家都还好。

近年,在工作与生活,在情感与信仰上经历的种种,让人渐渐沉入半休眠状态。装不懂,装没事,装着什么都看不见也装成什么都伤害不了自己。然后当最后一根稻草压下,瞬间爆发。

球队球队还是球队。
一年过了来年还是同样的情况。
可是怎么好像大家 越来越不长进了?态度一年比一年不堪。这是什么样的体育精神啊?

不再给自己什么什么了不起的大梦想,目标,只是告诉自己:
(一)每天灵修
(二)每天至少改一篇学生的作业
结果还是做不好。

拖了再拖,每天变隔天,忙碌三天休息两天。真是的!烂透了。

我只想安静的过日子。


Sunday, December 21, 2014

status update

二十出头,我们觉得自己有好多话想说,我们觉得自己不被理解。于是,我们很努力更新自己的部落,直到有一天,我们忘了,自己好久都没更新自己的心情,也没再对着电脑说话,更觉得有时那一刻那么重要那么刻骨铭心,过了也不过是尔尔。

这工作时常让自己很怀疑自己,明知道不对还是得做;明知道没意思还是得完成;明知道不合理还是得帮着合理化;明明不同意还逼着自己发表不想说的话;明明想骂人还要对你笑;明明重要的被边缘化,不重要的却占了大部分时间,还是得把所谓文件处理好来自我保护;明明很多的明知道可是都无可奈何。

很多时候很想like,很想骂,很想闹,很想吵,然后因为两口说“你们不能。。。”而作罢。

外面的雨天是淹水天,只见雨,不见凉,车开在路上随时会驶入高风险区而告瘫痪收场;
家乡的雨天是真雨天,嗒嗒雨水打在屋顶上,风吹凉凉还得赶紧关窗,抱着书,躲棉被,听雨,吹风,棒。

叮叮当还没过,隔壁已经传来了咚咚锵。

2014,终。

Friday, April 4, 2014

还不是时候

我只能这样对自己说。

Monday, February 17, 2014

三十以前

三十,就好像小时候期待升中学,中学期待十八,十八又等着廿一那样。

我,在数算踏入三十的日子。

我告诉自己,等我三十岁,我要好好给自己庆祝。

三十之于我,就像小孩长大了,必须告别任性,告别坏脾气。

三十,可能我的人生已经转型。

三十,可能我不在这里。

三十,我应该不会再多多要求。(这是骗自己,哈哈!)

如果我有三十。

所以,在三十以前,请容许我继续的任性霸道。(大笑)

三十,应该是为前路重新安排的一年,毕竟人生都走了大半了(如果我可以活到六十)。

照以上所说,我接下来的日子就是在工作中度过,然后退休,而我的人生也几乎告终了。

如果我有六十,哈!

上班前查看面子书,有12点的祝福,有1点的祝福,有两点的祝福,然后4点,6点,到我下线前还临时进了一留言。我在想:你们怎么这么夜还不睡?怎么又那么早醒了?

放学的时候,学生还是找了个机会跟我说声“生日快乐”。对他们而言,生日得到大家的祝福是很美好的事吧!所以,他们也想把祝福献给我。

今天的课算是轻松,所以也让自己轻松过,放学后容许自己放纵一天,什么工作都留在了办公桌上。什么压力考试网络一大堆,明天才算。

今天,对面桌的同事阵痛入院待产了。真巧!

今天,想起了以前念书时,生日会有学园的弟兄姐妹给我祝福祷告,再不也还有胆小鬼姐妹为我祷告。

今天的目标:尽量给每个为我献上祝福的他或她说上两句,不是只有谢谢而已。

平凡中的不平凡。

生日快乐。






Thursday, January 9, 2014

功课

开学一星期了,也过了忙碌的一星期。

忙碌,也同时麻木。

开始训练自己别多管闲事;

告诉自己要当个称职的跟随者;

还是在学习不生气不批评。

2013 跨过2014,我不再回顾,也不再设立什么目标。

如今我只知道踏踏实实过日子,提醒自己不要拖延工作,希望能维持一年。

有点怀疑是进步了还是变得冷血?对很多事都只是笑笑带过,好多事都变得事不关己。

重新思考上帝今年给自己什么功课?

(一)

上帝反应真快,昨天就让我们同事起了内讧。对于某些工作分配,我们不满。我们争执。我们争取。

过后才发现:我在顺服上考了个不及格。

问题思考:我该维持我的有话直说,横冲直撞,还是应该当个逆来顺受的乖乖牌?

(二)

领导层开始变得有点独裁专制,我们开始疲于应对。

只要是分配好的,几乎都没了商讨的机会。

曾几何时我们也试过争取讨论,现在大家却都选择了放弃。

工作环境变了个样。

感觉自己真变成了机器人一样。

放下一个堂而皇之的理由,竟然连阅读室也面临保不住的局面?

有点想放弃的感觉,可以任由她自生自灭吗?

功课:该学习接受吗?心情根本很难平复。

为什么一直要求我们的表现却又限制我们的脚步?连小小的阅读室都被管,其他活动谈何容易?

心里有把声音说:不关我的事。真不关我事吗?可以吗?可能吗?

(三)

看似没压力,原来压力渐渐成形。

功课:不说人闲话。

很难修,我知道。尤其在心里有那么好几个人选的时候。改成正面面对有心人制造的种种问题?或者以解决问题方式谈论事情,而不是损人不利己说说说却于事无补?针对问题,对事不对人?

很好。祝我更上一层楼。

哈!哈!哈!

Thursday, October 31, 2013

it's time to fly

孩子,就是现在了。

今天的仪式宣告五年的中学生涯正式画上句点,也再次提醒你们:这一仗,不远了。

是时候了,面对自己与未来。

脸上清泪,是彷徨无助,是对未来的无知,也是对中学生涯的不舍。

流过了泪,就该学会坚强;放下了负能量,带着正能量,冲刺。

从今以后,你们不再是温室里的娇花,不再有臂膀为你们遮风挡雨,也不会再有人对着你们唠唠叨叨。

从今以后,你们该成长了。你们学会了为自己的行为负责,为自己的前途着想,为自己的人生打一场美丽的战争。

中学生涯的结束也意味着你们将从被照顾慢慢转型成照顾人。

面对未来的种种未知数,最有效的武器就是把自己装备好。

调整你们的心态,这是属于你们的战争!

你们的未来掌握在你们手中。加油!